La visita de Claudia Sheinbaum a Oaxaca terminó convertida en escenario de una nueva muestra de tensión entre el Gobierno federal y la Sección 22 de la CNTE, pese a que apenas en agosto la dirigencia magisterial había sido recibida por la Presidenta en Palacio Nacional.
Integrantes del magisterio oaxaqueño marcharon este 11 de septiembre hacia el Auditorio Guelaguetza, donde Sheinbaum presentaba los avances de su Segundo Informe de Gobierno, con la intención de acercarse al recinto y reclamar atención a sus demandas. En el camino se encontraron con simpatizantes de Morena que colocaron vallas para impedirles el paso y el forcejeo terminó en golpes y lanzamiento de objetos.
CNTE intenta avanzar hacia el Auditorio Guelaguetza
La movilización había sido acordada por la Sección 22 para coincidir con la visita presidencial.
Los docentes pretendían llegar hasta las inmediaciones del auditorio para exigir un encuentro directo con Sheinbaum y reiterar sus reclamos laborales, educativos y de seguridad social.
Durante el avance sobre la carretera al Cerro del Fortín, grupos identificados como simpatizantes de Morena colocaron estructuras metálicas para cerrar el paso.
Los manifestantes derribaron parte de las barreras y comenzó una confrontación con empujones, jaloneos y golpes. La tensión aumentó posteriormente con el lanzamiento de piedras y otros objetos en la zona.
La protesta ocurre un mes después de reunión con Sheinbaum
El choque adquiere otro peso político porque ocurrió menos de un mes después de una reunión de aproximadamente tres horas entre Sheinbaum y la dirigencia de la Sección 22, realizada el 13 de agosto en Palacio Nacional.
Aquel encuentro contó con la participación de la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez; el secretario de Educación Pública, Mario Delgado; y el gobernador de Oaxaca, Salomón Jara.
El Gobierno federal informó entonces que se revisaron compromisos educativos y laborales específicos de Oaxaca, entre ellos recursos destinados a renivelaciones y recategorizaciones de docentes, así como programas de útiles y uniformes escolares.
Sheinbaum explicó después que la reunión había sido solicitada directamente por la dirigencia de la Sección 22 durante una visita anterior a Oaxaca y que el propósito era revisar qué compromisos habían sido cumplidos.
Pensiones y Ley del ISSSTE mantienen abierta la disputa
La movilización de este viernes mostró que el diálogo institucional no ha cerrado la agenda de inconformidades del magisterio.
La Sección 22 volvió a colocar entre sus principales demandas la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, modificaciones al esquema de pensiones y jubilaciones, cambios en la política educativa y la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).
La secretaria general de la organización en Oaxaca, Yenny Pérez Martínez, cuestionó además que el tema de las jubilaciones y pensiones no apareciera en el mensaje presidencial presentado durante la visita.
Desde mayo, el Gobierno federal había instalado mesas técnicas con integrantes de la CNTE para revisar pensiones dignas y derechos magisteriales, al mismo tiempo que reiteraba su reconocimiento al derecho de manifestación.
Gobierno ha sostenido decenas de mesas con la CNTE
La relación entre la administración de Sheinbaum y la Coordinadora ha alternado durante 2026 entre negociaciones, movilizaciones y desacuerdos públicos.
El Gobierno ha defendido la ruta del diálogo con las representaciones sindicales y reconoce a la Sección 22 como la representación magisterial mayoritaria en Oaxaca. Sheinbaum ha señalado además que su administración mantiene reuniones con las secciones sindicales que cuentan con representación formal en cada entidad.
La propia Presidenta ha diferenciado las negociaciones nacionales de la CNTE de los asuntos específicos de Oaxaca, al señalar que la Sección 22 mantiene demandas particulares relacionadas con plazas, condiciones laborales y educación en el estado.
La movilización de este viernes evidenció que esa interlocución continúa acompañada de presión en las calles.
Dentro del recinto había rendición de cuentas; afuera, protesta
Mientras ocurría la confrontación, Sheinbaum se encontraba dentro del Auditorio Guelaguetza como parte de su gira de rendición de cuentas por los estados.
La presencia presidencial movilizó tanto a simpatizantes que acudieron al acto como a la organización magisterial que buscaba aprovechar la visita para colocar nuevamente sus demandas en la agenda pública.
Ese contraste convirtió los alrededores del auditorio en dos escenarios simultáneos: adentro, la presentación de resultados gubernamentales; afuera, el reclamo de docentes por compromisos que consideran pendientes.
Rosa Icela Rodríguez defiende que existe diálogo
En medio de la protesta, la secretaria de Gobernación aseguró que la organización magisterial había sido atendida y defendió el derecho de sus integrantes a manifestarse.
La política federal hacia la CNTE ha insistido en mantener las mesas de negociación, especialmente en temas de pensiones, condiciones laborales y derechos magisteriales, aunque algunos de los reclamos centrales continúan provocando movilizaciones.
La protesta en Oaxaca mostró justamente esa combinación: reuniones institucionales por un lado y presión callejera por el otro.
Enfrentamiento termina sin personas lesionadas
Después de los forcejeos, golpes y lanzamiento de objetos, no se reportaron personas lesionadas ni detenidas.
Los integrantes de la Sección 22 realizaron su posicionamiento y posteriormente la movilización comenzó a dispersarse, mientras las actividades relacionadas con la visita presidencial continuaron con resguardo de autoridades.
El episodio dejó una imagen política difícil de separar del fondo de la protesta: maestros de la CNTE y simpatizantes de Morena enfrentados físicamente durante una visita de Sheinbaum, pese a que el Gobierno y la Sección 22 mantienen abiertos canales formales de negociación.
La tensión en Oaxaca confirma que el diálogo no ha eliminado las diferencias sobre pensiones, jubilaciones, política educativa y condiciones laborales que mantienen movilizado a uno de los sectores magisteriales con mayor capacidad de presión del país.
*BC
