Normalistas de Teteles acusan manejo discrecional de recursos destinados a normales rurales
Puebla, Pue.- Estudiantes de la Escuela Normal Rural Carmen Serd谩n, en Teteles, acusaron que la actuaci贸n de servidores p煤blicos estatales ha estado marcada por intereses ajenos a la comunidad estudiantil, lo que ha provocado una presunta retenci贸n discrecional de recursos p煤blicos asignados a las normales rurales.
Las alumnas afirmaron que esta situaci贸n impacta de manera directa en la operaci贸n cotidiana de la instituci贸n, ya que limita mejoras en infraestructura, conectividad y condiciones b谩sicas para el estudio. Adem谩s, advirtieron que no existe claridad ni rendici贸n de cuentas sobre el destino de dichos recursos.
Violaciones a acuerdos y reglamento
De igual forma, las normalistas denunciaron el incumplimiento de minutas firmadas previamente y del reglamento escolar de la Secretar铆a de Educaci贸n de Puebla, el cual proh铆be la matr铆cula externa en la Normal Rural Carmen Serd谩n. No obstante, se帽alaron que dicha pr谩ctica estar铆a siendo impulsada desde la Direcci贸n de Formaci贸n Docente y respaldada por autoridades internas.
Ante este escenario, las estudiantes expresaron que la imposici贸n de decisiones sin consulta vulnera la autonom铆a organizativa de la escuela y pone en riesgo los principios hist贸ricos del sistema de normales rurales.
Cierre al di谩logo institucional
La FECSM inform贸 que contin煤a la exigencia de cumplimiento del pliego petitorio 2026, el cual busca garantizar condiciones dignas de formaci贸n. Sin embargo, denunci贸 que el 16 de enero se les notific贸 una nueva negativa de di谩logo por parte del secretario de Educaci贸n P煤blica estatal, Manuel Viveros.
Seg煤n las alumnas, esta postura fue respaldada por Andr茅s Galv谩n Robles, funcionario federal de la Secretar铆a de Gobernaci贸n, quien habr铆a justificado la decisi贸n como una instrucci贸n de niveles superiores.
Exigen soluciones inmediatas
Finalmente, las estudiantes reiteraron que sus demandas no buscan confrontaci贸n, sino soluciones estructurales que garanticen el derecho a la educaci贸n. Entre sus exigencias principales se encuentran:
Respeto a la organizaci贸n interna de la Normal.
Cumplimiento estricto del reglamento escolar.
Di谩logo directo con el titular de la SEP Puebla.
Destituci贸n de funcionarios se帽alados por irregularidades.
*ARD


