Como parte de sus acciones de sustentabilidad y gestión responsable de residuos, la BUAP instalará contenedores para residuos menstruales en los baños femeninos de Ciudad Universitaria (San Manuel) y Ciudad Universitaria 2 (CU2), beneficiando a las sedes que concentran alrededor del 60 por ciento de la comunidad universitaria.

La iniciativa busca fortalecer el manejo adecuado de desechos sanitarios y promover prácticas sostenibles dentro de los espacios académicos y administrativos de la institución.

La BUAP colocará 200 contenedores especializados

La Coordinación General de Desarrollo Sustentable informó que se instalarán 200 contenedores destinados a la recolección diferenciada de productos de gestión menstrual.

Estos recipientes estarán ubicados en los baños femeninos de las unidades académicas y administrativas de Ciudad Universitaria y Ciudad Universitaria 2, con el objetivo de facilitar la disposición adecuada de estos residuos.

La medida forma parte de una estrategia institucional orientada a mejorar el manejo integral de los desechos generados dentro de la universidad.

Recolección diferenciada de productos de higiene menstrual

Los nuevos contenedores estarán destinados exclusivamente para la disposición de:

• Toallas femeninas.
• Tampones.
• Protectores diarios.
• Productos similares de higiene menstrual.

La recolección diferenciada permitirá separar estos residuos de otros materiales, favoreciendo una gestión más eficiente y reduciendo posibles impactos ambientales derivados de una disposición inadecuada.

Forma parte del Programa de Manejo Integral de Residuos Universitarios

La implementación de estos contenedores se integra al Programa de Manejo Integral de Residuos Universitarios (MIRU), una estrategia institucional enfocada en fortalecer la cultura ambiental dentro de la comunidad universitaria.

A través de este programa, la BUAP impulsa diversas acciones orientadas a la reducción, separación y disposición responsable de residuos sólidos generados en sus instalaciones.

Además, la iniciativa se suma a otras medidas de sustentabilidad que buscan promover una gestión ambiental más eficiente en los distintos campus universitarios.

Personal capacitado se encargará de la manipulación

La universidad informó que los contenedores serán manipulados únicamente por personal capacitado para garantizar un manejo seguro y adecuado de los residuos recolectados.

Esta medida busca asegurar el cumplimiento de protocolos sanitarios y ambientales durante el proceso de recolección, transporte y disposición final de los materiales.

Asimismo, la capacitación especializada permitirá minimizar riesgos y optimizar el tratamiento de este tipo de desechos.

Una acción enfocada en sustentabilidad y bienestar

La instalación de contenedores para residuos menstruales representa un avance en materia de sustentabilidad y salud dentro de la BUAP.

Además de contribuir al cuidado del medio ambiente, la medida promueve espacios más adecuados para las mujeres universitarias y fortalece las políticas institucionales de inclusión y bienestar.

Con esta acción, la universidad continúa impulsando estrategias que buscan generar una comunidad más consciente sobre la importancia de la gestión responsable de residuos y el desarrollo sustentable.

*OCR

La graduación de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 de la BUAP reunió a 802 estudiantes que concluyeron satisfactoriamente sus estudios de nivel medio superior, en una ceremonia encabezada por la Rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Lilia Cedillo Ramírez, en el Auditorio del Complejo Cultural Universitario.

Acompañados por profesores, directivos y familiares, los integrantes de la generación 2023-2026 celebraron el cierre de una de las etapas académicas más importantes de su formación, con la mirada puesta en los nuevos retos que enfrentarán en la educación superior.

Lilia Cedillo reconoce el esfuerzo de los egresados

Durante su mensaje, la Rectora Lilia Cedillo destacó el esfuerzo, la dedicación y la perseverancia que permitieron a los jóvenes concluir exitosamente su preparación académica.

La doctora Cedillo señaló que los graduados deben sentirse orgullosos por haber culminado una etapa significativa de sus vidas, marcada por aprendizajes, experiencias y cambios personales que contribuyeron a su crecimiento.

Asimismo, los exhortó a aprovechar las oportunidades que encontrarán en el nivel licenciatura, donde continuarán fortaleciendo su formación profesional y humana.

“Ahora toca recibir nuevas oportunidades para formarse a nivel licenciatura, donde seguramente conocerán a personas decisivas en su camino”, expresó.

Reconocen el apoyo de padres de familia y docentes

La Rectora también felicitó a los directivos, docentes y padres de familia por acompañar a los estudiantes durante su trayectoria académica.

Destacó que el respaldo familiar y el compromiso de los profesores fueron fundamentales para que los jóvenes alcanzaran esta meta educativa.

La ceremonia se convirtió en un espacio de reconocimiento no solo para los alumnos, sino también para quienes contribuyeron a su desarrollo académico y personal durante los últimos tres años.

Preparatoria 2 de Octubre de 1968 celebra a 802 graduados

La directora de la unidad académica, Irma García Ortega, agradeció el trabajo realizado por el personal docente, administrativo y de servicio que participó en la formación de esta generación.

Además, reconoció el esfuerzo de los estudiantes en las distintas áreas del conocimiento, así como su participación en actividades deportivas y extracurriculares que complementaron su preparación integral.

La directiva resaltó que los egresados demostraron compromiso, disciplina y responsabilidad durante su paso por la institución.

Una nueva etapa académica para los jóvenes de la BUAP

La graduación de la generación 2023-2026 representa el inicio de nuevos desafíos para los 802 alumnos que concluyeron sus estudios de bachillerato.

Muchos de ellos continuarán su preparación profesional en programas de licenciatura, mientras que otros explorarán nuevas oportunidades académicas y de desarrollo personal.

Con esta ceremonia, la BUAP reafirmó su compromiso con la formación de estudiantes preparados para enfrentar los retos del entorno social, científico y profesional.

La educación media superior, una base para el futuro

La conclusión de los estudios de nivel medio superior constituye uno de los momentos más importantes en la trayectoria educativa de los jóvenes.

Además de brindar conocimientos académicos, esta etapa permite desarrollar habilidades, valores y competencias que serán fundamentales para enfrentar con éxito los retos universitarios y profesionales.

La generación 2023-2026 de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 concluyó así un ciclo lleno de aprendizajes y experiencias que marcarán su futuro.

*OCR

La Rectora Lilia Cedillo Ramírez presidió la ceremonia de graduación de 502 alumnos de las preparatorias de Amozoc y Tepeaca, así como del Bachillerato Tecnológico de San José Chiapa, instituciones adscritas al Complejo Regional Centro de la BUAP.

Durante el evento, realizado en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, la rectora reconoció el esfuerzo académico de los egresados de la generación 2023-2026 y agradeció la confianza de las familias en la educación regional que ofrece la universidad.

Lilia Cedillo reconoce el esfuerzo de los egresados

Ante estudiantes, docentes y familiares, la doctora Lilia Cedillo Ramírez destacó la importancia de culminar esta etapa educativa y celebró la perseverancia de los jóvenes para superar los desafíos que enfrentaron durante su formación académica.

La rectora expresó su agradecimiento a las familias por depositar su confianza en la institución y resaltó que ese respaldo se refleja en la preparación de nuevas generaciones comprometidas con su desarrollo profesional y personal.

“Agradezco la confianza depositada en la institución, la cual se ve reflejada en la formación de nuestros jóvenes. Gracias por superar todas las adversidades a lo largo de esta fase de su vida. Les deseo éxito en la etapa venidera y disfruten de este momento inolvidable”, señaló.

Complejo Regional Centro fortalece la educación regional

La ceremonia reunió a estudiantes de diferentes planteles que forman parte del Complejo Regional Centro, una de las unidades académicas que contribuyen a ampliar la cobertura educativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) en distintas regiones del estado.

La graduación de estos 502 estudiantes representa un nuevo avance en la formación de jóvenes preparados para continuar estudios superiores o integrarse al ámbito laboral con mayores herramientas académicas y profesionales.

Además, refleja el compromiso institucional de fortalecer la educación media superior en comunidades estratégicas de Puebla.

Director destaca el valor del aprendizaje y la perseverancia

Por su parte, Armando José José, director de esta unidad académica, reconoció el esfuerzo realizado por los estudiantes durante su trayectoria escolar y los invitó a mantener una actitud de aprendizaje permanente.

El directivo señaló que cada generación egresada asume la responsabilidad de contribuir a la construcción de un mejor futuro mediante el conocimiento y la preparación constante.

“Cada clase, proyecto y reto superado han formado mujeres y hombres capaces de enfrentar diferentes cambios, adaptarse a nuevos entornos y construir oportunidades a través del conocimiento. El intelecto, integridad y perseverancia serán sus mejores herramientas”, afirmó.

Egresados concluyen una etapa clave de su formación académica

La generación 2023-2026 culminó una etapa fundamental en su desarrollo educativo, respaldada por la formación académica que ofrecen las preparatorias regionales y el Bachillerato Tecnológico de San José Chiapa.

Con esta ceremonia, la BUAP reafirma su compromiso de impulsar una educación de calidad que contribuya al desarrollo de estudiantes capaces de responder a los retos sociales, tecnológicos y profesionales del entorno actual.

Asimismo, la institución fortalece su presencia en las regiones del estado mediante programas educativos que promueven la inclusión, la excelencia académica y la formación integral de los jóvenes poblanos.

*OCR

La Rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Lilia Cedillo Ramírez, encabezó la ceremonia de graduación de 478 alumnos del Complejo Regional Centro de la BUAP, quienes concluyeron sus estudios de nivel medio superior en las sedes de Acajete, Ciudad Serdán, San Salvador el Seco y Acatzingo.

Durante el acto académico, la rectora agradeció la confianza que los padres de familia han depositado en la institución y reconoció el esfuerzo realizado por los estudiantes para alcanzar esta importante meta educativa.

Lilia Cedillo entrega diplomas y reconocimientos a los egresados

Como madrina de generación, la doctora Lilia Cedillo Ramírez entregó diplomas y reconocimientos a los jóvenes que concluyeron satisfactoriamente su formación en el nivel medio superior.

Además, invitó a los egresados a continuar con su preparación académica y formar parte de la comunidad universitaria de la BUAP en una nueva etapa de su desarrollo profesional.

La rectora destacó la importancia de seguir construyendo proyectos de vida a través de la educación superior, al tiempo que reiteró el compromiso de la institución con la formación integral de los estudiantes.

Complejo Regional Centro forma a estudiantes de cuatro sedes

Los 478 egresados pertenecen a las sedes regionales ubicadas en Acajete, Ciudad Serdán, San Salvador el Seco y Acatzingo, espacios educativos que forman parte del Complejo Regional Centro de la BUAP.

Estas unidades académicas han contribuido a ampliar la cobertura educativa en distintas regiones del estado, permitiendo que más jóvenes tengan acceso a una educación de calidad sin necesidad de trasladarse a la capital poblana.

La ceremonia representó el cierre de una etapa de aprendizaje y crecimiento para los estudiantes, quienes ahora enfrentan nuevos desafíos académicos y profesionales.

La graduación marca el inicio de nuevos retos

Por su parte, el director del Complejo Regional Centro, el maestro Armando José José, agradeció el respaldo de las autoridades universitarias para fortalecer las actividades académicas de la región.

Asimismo, felicitó a los egresados por haber alcanzado esta meta y les recordó que la graduación no representa el final del camino, sino el comienzo de nuevas oportunidades.

El directivo señaló que los conocimientos adquiridos durante su formación serán fundamentales para enfrentar los retos que encontrarán en los siguientes niveles educativos y en su vida profesional.

BUAP fortalece la formación académica en las regiones de Puebla

La ceremonia de graduación reafirma el compromiso de la BUAP con la educación media superior y superior en diversas regiones del estado.

A través de sus complejos regionales, la institución continúa impulsando la formación de nuevas generaciones de estudiantes, ampliando las oportunidades educativas y promoviendo el desarrollo académico de miles de jóvenes poblanos.

Para conocer más sobre la oferta educativa de la universidad, se puede consultar el portal oficial de la BUAP.

*OCR

La Facultad de Derecho de la BUAP reafirmó su compromiso con la excelencia educativa, la investigación y la vinculación social durante el Cuarto Informe de Labores de Georgina Tenorio Martínez, acto en el que también se formalizó el relevo en la dirección de la unidad académica.

La Rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, reconoció los avances alcanzados por esta facultad en materia académica, investigación, posgrado y formación profesional, al tiempo que tomó protesta a Alejandro Adrián Rebollar Mier como director para el periodo 2026-2030.

Lilia Cedillo destaca la calidad educativa de la Facultad de Derecho

Durante la ceremonia, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez resaltó la calidad académica que distingue a la Facultad de Derecho de la BUAP, así como su estrecha vinculación con la sociedad a través de diversos proyectos y programas de atención jurídica.

Asimismo, reconoció el desempeño de sus docentes y académicos, quienes participan activamente en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, en cuerpos académicos consolidados, cuentan con perfil Prodep y forman parte del Padrón de Investigadores de la universidad.

La rectora también destacó la calidad de los programas de posgrado, los cuales mantienen altos estándares académicos y continúan fortaleciendo la formación especializada de los estudiantes.

Nuevo director asume el compromiso de fortalecer la facultad

Tras rendir protesta como director electo para el periodo 2026-2030, Alejandro Adrián Rebollar Mier agradeció el respaldo y la confianza de la comunidad universitaria.

El nuevo titular señaló que trabajará para consolidar a la Facultad de Derecho como una de las más importantes de la institución, impulsando acciones orientadas al fortalecimiento académico y a una mejor preparación profesional de los estudiantes.

Además, expresó su compromiso de promover estrategias que faciliten la incorporación de los egresados al mercado laboral y fortalezcan la presencia de la facultad en distintos ámbitos jurídicos y sociales.

Por su parte, la Rectora reiteró que acompañará su gestión para continuar impulsando las actividades académicas, de investigación y extensión de la cultura.

Georgina Tenorio presenta avances durante su Cuarto Informe de Labores

En su mensaje, Georgina Tenorio Martínez destacó diversos logros alcanzados durante su administración, enfocados en mejorar la calidad educativa y fortalecer la formación integral de los estudiantes.

Entre las acciones más relevantes sobresalen la creación de la Unidad de Género, la capacitación permanente del personal docente y administrativo, así como la firma de convenios con distintos municipios para la realización de jornadas jurídicas.

Estas iniciativas permitieron ampliar el impacto social de la facultad y fortalecer su vinculación con distintos sectores de la población.

Impulsan actualización académica y fortalecimiento de posgrados

Otro de los avances reportados fue la ampliación de las opciones formativas para los estudiantes, así como la actualización de programas educativos y asignaturas para responder a las nuevas necesidades del entorno jurídico.

Asimismo, se fortaleció el programa institucional de tutorías, una herramienta fundamental para mejorar el acompañamiento académico y el desempeño estudiantil.

De igual forma, la directora saliente destacó la reacreditación de los programas de posgrado dentro del Sistema Nacional de Posgrados, donde mantienen la clasificación 1, uno de los más altos reconocimientos en materia de calidad académica.

Facultad de Derecho mantiene su liderazgo en la BUAP

Los resultados presentados durante el informe reflejan el crecimiento y consolidación de la Facultad de Derecho de la BUAP, una de las unidades académicas con mayor tradición y prestigio dentro de la universidad.

La continuidad de proyectos académicos, la actualización constante de sus programas y el fortalecimiento de la investigación permiten que esta facultad continúe formando profesionales altamente capacitados para enfrentar los retos del ámbito jurídico contemporáneo.

Con el inicio de una nueva administración, la comunidad universitaria busca mantener el rumbo de crecimiento y consolidar nuevos proyectos que impulsen la excelencia académica y el compromiso social que caracterizan a esta institución.

*OCR

Puebla, Pue. Las inconformidades por la falta de espacios escolares continúan entre padres de familia en Puebla, quienes este fin de semana volvieron a concentrarse en las oficinas de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal para solicitar una alternativa de inscripción para sus hijos.

Los afectados denunciaron largas filas y tiempos prolongados de espera para ser atendidos, luego de que cientos de estudiantes no lograron obtener un lugar en alguna institución educativa durante el proceso de asignación correspondiente al próximo ciclo escolar.

De acuerdo con testimonios de los padres de familia, la situación se ha complicado debido a las constantes fallas y la saturación registrada en la plataforma digital habilitada para realizar consultas y trámites relacionados con la asignación de espacios. 

Señalaron que, en varios casos, el sistema impidió completar los procedimientos o no mostró información actualizada sobre la disponibilidad de lugares.

Falla la plataforma digital

Ante la incertidumbre por asegurar la continuidad de los estudios de sus hijos, algunos tutores afirmaron que llegaron a las instalaciones de la dependencia desde la madrugada e incluso desde la noche anterior para intentar obtener una ficha o recibir atención directa por parte del personal de la SEP.

Los padres manifestaron su preocupación debido a que el inicio del próximo ciclo escolar se acerca y, hasta el momento, no cuentan con una respuesta definitiva sobre la escuela en la que podrán inscribir a sus hijos. Asimismo, solicitaron a las autoridades educativas agilizar el proceso y ampliar la información sobre los espacios disponibles en los distintos planteles.

Mientras tanto, las filas y la afluencia de personas continúan en las oficinas de la dependencia, donde los solicitantes buscan resolver su situación y garantizar un lugar para los estudiantes que quedaron fuera de la primera asignación escolar.

Puebla, Pue. El ciberacoso se ha convertido en uno de los principales retos derivados del creciente uso de redes sociales, plataformas digitales y espacios virtuales de comunicación. Esta forma de violencia se caracteriza por el uso de herramientas tecnológicas para intimidar, hostigar, amenazar o humillar de manera constante a otras personas.

La orientadora psicológica de la Ibero Puebla, Giovana Gaytán Ceja, explicó que, a diferencia del acoso tradicional, el Ciberbullying ocurre en entornos digitales, donde los contenidos pueden permanecer visibles durante largos periodos y difundirse rápidamente entre un gran número de usuarios, lo que amplifica sus efectos emocionales.

Entre las conductas más comunes asociadas con esta problemática se encuentran el envío de mensajes ofensivos, la difusión de rumores falsos, la exclusión de grupos virtuales, la creación de perfiles falsos y la publicación de fotografías o videos con el propósito de exhibir o ridiculizar a una persona. Estas acciones impactan principalmente a niñas, niños y adolescentes, considerados sectores especialmente vulnerables.

Alerta y desafíos 

La especialista destacó que uno de los mayores desafíos para enfrentar el ciberacoso es la permanencia de la información en internet. Aun cuando una publicación sea eliminada, existe la posibilidad de que haya sido compartida, almacenada o replicada en otros espacios digitales, dificultando la eliminación total de sus consecuencias.

Asimismo, señaló la importancia de identificar señales de alerta como cambios bruscos de comportamiento, aislamiento social, tristeza constante, irritabilidad, disminución del rendimiento escolar o rechazo al uso de dispositivos electrónicos, ya que podrían indicar que una persona está siendo víctima de este tipo de violencia.

Gaytán Ceja subrayó que el acompañamiento emocional y la comunicación abierta son fundamentales para atender estos casos. Escuchar sin emitir juicios, brindar apoyo y generar espacios de confianza puede contribuir a prevenir afectaciones más severas en la salud mental.

Como parte de las recomendaciones para enfrentar el problema, sugirió conservar evidencias de las agresiones mediante capturas de pantalla, reportar los contenidos o perfiles ofensivos ante las plataformas digitales y, en caso necesario, acudir a instancias educativas, institucionales o legales para recibir atención especializada.

Enfatizó que la prevención del ciberacoso requiere fomentar una cultura de responsabilidad digital basada en el respeto, la empatía y la convivencia sana, involucrando a familias, escuelas y comunidades en la construcción de entornos virtuales más seguros.

Puebla, Pue.- Simón Teodoro Macías y Carlos Jahaziel Ponce Herrera pusieron en alto el nombre de Puebla al obtener medalla de plata en la categoría B de la XXXV Olimpiada Nacional de Química, celebrada en Hermosillo, Sonora.

El certamen reunió a más de 120 jóvenes de todo México y contempló exámenes teóricos y pruebas experimentales. Asimismo, los estudiantes superaron previamente la fase estatal para integrar la delegación poblana.

Destacan por su interés en la investigación

Ambos comparten la curiosidad por comprender el funcionamiento del mundo y tienen como objetivo estudiar Ingeniería Química y Químico Farmacobiólogo. Por otra parte, Simón Teodoro Macías obtuvo el segundo lugar en el Concurso Nacional de Química Marie Curie el año pasado.

*ARD

Puebla, Pue. Con el objetivo de garantizar el acceso a la educación de los jóvenes que concluirán la secundaria e ingresarán al nivel Medio Superior, la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Estado de Puebla anunció la apertura de una fase de ampliación de inscripciones del 15 al 19 de junio, periodo durante el cual estarán disponibles 15 mil espacios en instituciones públicas de todo el estado.

La dependencia estatal informó que esta etapa está dirigida principalmente a estudiantes que no realizaron su proceso de preinscripción durante los meses de febrero y marzo de este año, brindándoles una nueva oportunidad para continuar con su formación académica.

En esta ampliación participan diversos subsistemas de Educación Media Superior, entre ellos los Bachilleratos Generales, Bachilleratos Digitales, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE), la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM), la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), Educación Media Superior a Distancia (EMSaD) y Telebachillerato Comunitario.

Los requisitos 

La SEP señaló que el trámite deberá realizarse a través del portal oficial de la dependencia estatal. 

Para completar el registro, los aspirantes deberán ingresar su Número de Identificación del Alumno (NIA) o su Clave Única de Registro de Población (CURP), capturar los datos de la madre, padre o tutor, y seleccionar tres opciones de escuelas disponibles mediante su Clave de Centro de Trabajo (CCT), considerando únicamente una institución de alta demanda.

Asimismo, quienes presenten alguna necesidad educativa especial deberán registrarla conforme al catálogo disponible en la plataforma. Una vez concluido el procedimiento, será necesario guardar e imprimir la constancia de preinscripción, documento que acreditará el registro realizado.

Al finalizar el trámite, el sistema generará un folio que permitirá dar seguimiento al proceso de asignación. 

Distribución de espacios

La SEP explicó que la distribución de lugares se realizará con base en diversos criterios, entre ellos las necesidades educativas especiales de los estudiantes, la capacidad instalada de cada plantel y turno, así como las preferencias seleccionadas por madres, padres de familia o tutores.

Los resultados de esta fase de ampliación serán publicados el próximo 26 de junio en la página oficial de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla.

La dependencia exhortó a las familias poblanas a realizar el registro dentro del periodo establecido y verificar cuidadosamente la información proporcionada, con el fin de garantizar una correcta participación en el proceso de asignación.

La Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) exigió justicia y el esclarecimiento del asesinato de Óscar Javier Ortiz Figueroa, estudiante de la Licenciatura en Odontología, quien perdió la vida tras resultar herido en un ataque armado ocurrido en el municipio de Puente de Ixtla, Morelos.

El caso ha generado indignación dentro de la comunidad universitaria y reavivado la preocupación por los niveles de violencia que persisten en diversas regiones del estado de Morelos.

Quién era Óscar Javier Ortiz Figueroa

Óscar Javier Ortiz Figueroa fue identificado como una de las tres víctimas mortales derivadas del ataque a balazos registrado durante la madrugada del 7 de junio sobre la carretera Tehuixtla-Puente de Ixtla.

El joven cursaba la Licenciatura en Odontología en la UPAEP y, de acuerdo con la institución educativa, falleció después de ser víctima de una agresión con arma de fuego en territorio morelense.

Aunque inicialmente sobrevivió al ataque y fue trasladado a un hospital para recibir atención médica, horas después perdió la vida debido a la gravedad de las lesiones.

Cómo ocurrió el ataque armado en Puente de Ixtla

Según fuentes policiacas, la agresión ocurrió cuando una camioneta en la que viajaban cinco jóvenes circulaba por la carretera Tehuixtla-Puente de Ixtla.

Los hechos se registraron cerca de un puesto de control de seguridad instalado en la colonia Jardines de la Herradura, en el municipio de Puente de Ixtla.

En la unidad viajaban tres hombres y dos mujeres. Durante el ataque murieron dos personas en el lugar, mientras que otras tres resultaron heridas, entre ellas Óscar Javier Ortiz Figueroa.

Posteriormente, el estudiante falleció en un hospital, elevando a tres el número de víctimas mortales.

UPAEP condena el crimen y exige justicia

Cinco días después de los hechos, la universidad emitió un posicionamiento oficial para lamentar la muerte de su alumno.

La institución expresó su solidaridad con los familiares y seres queridos del estudiante, además de condenar los actos de violencia que afectan a la sociedad.

En su comunicado, la UPAEP señaló:

"Con dolor y consternación, hemos recibido la noticia del asesinato de nuestro estudiante de la Licenciatura en Odontología, Óscar Javier Ortiz Figueroa, ocurrido en el estado de Morelos tras haber sido víctima de un ataque con arma de fuego".

Asimismo, la universidad reiteró su exigencia de justicia y pidió a las autoridades competentes esclarecer los hechos.

Fiscalía de Morelos mantiene abiertas las investigaciones

La Fiscalía General del Estado de Morelos informó que realizó las diligencias correspondientes tras el ataque registrado el pasado 7 de junio.

De acuerdo con la dependencia, personal ministerial efectuó el procesamiento de la escena, la recolección de indicios y el levantamiento legal de los cuerpos.

Sin embargo, hasta este fin de semana no se habían dado a conocer avances relevantes sobre la identificación de los responsables o el móvil de la agresión.

Las investigaciones continúan para determinar las circunstancias exactas en las que ocurrió el ataque armado.

Violencia golpea nuevamente a Morelos

El homicidio del estudiante ocurre en medio de una serie de hechos violentos registrados en distintos municipios de Morelos durante los últimos días.

El propio municipio de Puente de Ixtla, gobernado por Claudia Mazari Torres, es considerado una de las zonas con mayores problemas de inseguridad en la entidad.

Además, durante la jornada del 12 de junio se reportó un ataque con artefactos explosivos contra un establecimiento comercial en el centro de la cabecera municipal.

Ese mismo día también se registraron otros hechos violentos en los municipios de Ayala y Yecapixtla, mientras que una mujer fue asesinada un día antes en Xochitepec.

Comunidad universitaria pide esclarecimiento del caso

La muerte de Óscar Javier Ortiz Figueroa ha generado muestras de solidaridad por parte de estudiantes, docentes y miembros de la comunidad universitaria.

Mientras tanto, la UPAEP mantiene su exigencia para que las autoridades estatales y la Fiscalía de Morelos esclarezcan el crimen, identifiquen a los responsables y garanticen justicia para la víctima y su familia.

*OCR